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广东国际幼儿园面试实例解析
 

  广东国际学校成功案例】国际幼儿园到底要录什么家庭的父母和孩子?亲爱的爸爸妈妈,你知道幼儿园面试的时候,成功面试的关键是什么?老师在观察什么?学校想要招什么样的孩子吗?

  成功的面试既考察家长,孩子的表现,更看重健康亲密的亲子关系。
 

 

  爸爸妈妈和穿着礼服的小朋友(3岁)很紧张地推门进来面试,校长很随和,让局促不安的爸爸妈妈坐下来,说,Evan,我要先和你爸爸妈妈说八分钟的话,你可以在这个图书玩具角落玩一会儿,等会儿老师再和你聊天,好吗?

  在这个进入short list的幼儿园面试场景中,老师在考察什么?什么是成功点,什么情况会导致面试铩羽而归,被老师灭灯呢?
 

 

  1. 给孩子独处的时间展现孩子的天性。

  Yes – 好奇地观察陌生的环境,好奇心克服警惕和分离的焦虑,开始探索玩具,书本。

  No - 粘着爸爸妈妈,不探索发现周围好玩的玩具,还有好多有趣发声的宝宝书。

  2. 选幼稚园和选男女朋友一样,重要的是教育理念是否和校方配合。

  家长和学校是否认同在幼儿教育中各自扮演不同角色的理念。

  Yes – 父母才是小孩最好的老师,父母必须常常有质量的陪伴,了解孩子的天性,配合学校养育孩子的成长。

  No - 认为孩子在家不听话,拿孩子也没有办法,只能送学校,孩子反正只听老师的,老师和学校绝对是权威。

  3. 处理孩子的情绪,观察亲子关系。

  一般最好由亲近的家长带往面试,有经验有效处理孩子面试中的情绪。良好健康的家庭亲子关系加上正确的界限引导才能实现有效的教学和育人。

  Yes – 安慰亲近焦虑害怕中的孩子,并准确地拿到了一个孩子平时最喜欢的玩具或者书积木,积极地引导孩子进入讲故事或者玩积木的情境中,试图让孩子尽快放松下来。

  No - 孩子因为不能克服短暂的分离焦虑,不愿意一个人的独处,开始耍赖,这个时候大人开始紧张地逼着孩子到玩具前面塞给一个玩具,试图让孩子平静八分钟的时间,但是孩子扔了那个玩具,继续耍赖。

  4. 孩子是否有自主的阅读能力,持续的专注力等。

  Yes – 孩子拿到喜欢的书,安静地开始读书,并且会在某些地方停留,对书中某个内容尝试和大人沟通,沟通中显示了说话的能力,交流的技巧和技能。

  No – 孩子经过探索终于拿到了一本书开始翻篇,哗啦哗啦,只翻篇,没有关注书里的任何一个细节,和校长沟通的时候没有积极反应。

  5. 处理孩子的情绪,观察亲子关系。

  一般最好由亲近的家长带往面试,有经验有效处理孩子面试中的情绪。良好健康的家庭亲子关系加上正确的界限引导才能实现有效的教学和育人。

  Yes – 安慰亲近焦虑害怕中的孩子,并准确地拿到了一个孩子平时最喜欢的玩具或者书积木,积极地引导孩子进入讲故事或者玩积木的情境中,试图让孩子尽快放松下来。

  No - 孩子因为不能克服短暂的分离焦虑,不愿意一个人的独处,开始耍赖,这个时候大人开始紧张地逼着孩子到玩具前面塞给一个玩具,试图让孩子平静八分钟的时间,但是孩子扔了那个玩具,继续耍赖。
 

 

  上面的几个考点一个比一个难,除了第一个能背几条鸡汤答复校长外,其他都不能在一日之间练就。所以校长说,和家长面谈只需要八分钟时间。

  但是和孩子的相处至少要十五分钟才能展示天性,技能以及亲子关系。

  这个面试告诉爸爸妈妈们,父母是孩子第一个导师,最好的老师。孩子通常模仿父母的言行举止,并以父母为一生的楷模。所以父母首先应该行动起来,坚持陪伴,了解孩子,帮助孩子,共同成长,彼此成就,成就孩子,成就父母之所以为父母。

  -01-读书,父母给孩子陪伴一生最好的礼物

  读书,父母能给孩子陪伴一生最好的礼物。9岁前帮助孩子建立阅读的习惯,9岁后喜欢看什么样的书籍,英文的或者中文的,小说的或者科学的,将来很可能就会陪伴孩子一辈子。

  -02-耐心坚持帮孩子找到兴趣爱好

  练琴、围棋、踢球、游泳。。。培训课等等其实都是给父母的功课。很多孩子不会在幼儿的时候就有自然而然的兴趣爱好,有些孩子天生带来音乐感觉,绘画天赋,打球爱好真的是上天所赐,可遇不可求。许多孩子都是在坚持后才开始爱上某些兴趣爱好的,如果我们不开始,他们也许就没有机会得到这个兴趣爱好。

  父母最重要的功课就是帮助孩子坚持,找到自己的兴趣爱好,忍受孩子没有天赋的表现,一而再再而三的放弃、抱怨、懒散、拖沓。每个孩子都是一粒种子,只不过花期不同,我们需要温柔耐心坚定地坚持!

  比如在机场候机的时候,有阅读习惯的孩子不会焦虑,不会烦躁,会很享受一段安静的阅读时光。相反,如果不喜欢读书的孩子会出现不良情绪,频频需要安抚。所以尽早开始和孩子一起读书,养成读书的习惯,建立健康亲近的亲子关系的最好机会,美好时光。

  -03-真正了解孩子,建立亲密的亲子关系

  真正了解孩子,建立亲密的亲子关系。在校长和孩子在聊天的时候,也有父母拿出了手机刷屏,给老师传达的信息就是说,这是你们的时间了,不用我管了。。。上面面试中,或许爸爸妈妈知道孩子喜欢某个玩具,知道孩子喜欢什么样的书,知道孩子最喜欢什么卡通角色,书里的主人公等等,就能安慰孩子焦虑的情绪,引孩子入胜境。

  在亲子关系中,积极了解孩子,接受孩子的天性,走进孩子的世界,建立真正的亲子关系,才有教育和引导,规范的发生,从而让孩子在克服不好的言行举止思想方面做到心服口服。

  亲子关系的培养进一步还表现在:在陪伴时间数量难以周全的情况下,职场父母应提高跟孩子相处的质量,不要一边玩玩具,讲故事,一边不停看手机短信。即使工作再忙,也要抽出时间来和孩子在一起全心全意地玩儿,一定要愉快而不是应付,让他知道你非常乐意与他在一起。

  爸爸妈妈可以考虑全家旅行的时候不带菲佣,全程照顾孩子,增强亲密感。恒常规律有质量的亲子时间有助于父母观察到孩子某些特殊行为,必要时可以及时咨询进行治疗,以保证孩子的健康成长。

  最后温馨的提议是帮助孩子建立健康的睡眠作息时间,保持晚上连续的有质量的睡眠,临睡前给孩子一个吻,一个温暖的拥抱。仪式感,让孩子感受到被爱被接纳,拥有被爱的安全感。

  最佳互动:校长聊天的时候,嘉宾的儿子从游乐场径直过来互动,先和妈妈亲近拥抱,然后说,校长我可以提一个问题吗?当然可以啦!小朋友就问,校长,为什么学校要经常评估啊?可不可以不要评估啊?我们非常期待校长怎么回答这个问题?

  校长说,评估是看你在学校已经学到的功课,不是为了测验的结果,A或者B或者C就表明了学到的多少。

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